Τετάρτη, 14 Μαρτίου 2012

Ο καθένας με το μνημόνιό του και ο Λοβέρδος με τον Γκαουλάιτερ

Γιατί επιλέχτηκε το Σεπτέμβριο του 11 o Horst Reichenbach;
Γεννήθηκε το 1945 και βρίσκεται σε μία ηλικία που συνήθως οι δημόσιοι υπάλληλοι  συνταξιοδοτούνται. Γεννήθηκε στο Κίελο μια πόλη που βγάζει υποβρύχια, από την άλλη πλευρά φαίνεται να προέρχεται από μια υπηρεσία που στο πρόσωπο του σηκώθηκε μια θύελλα αντιδράσεων. Φαίνεται λίγο μικρός για επικεφαλής της Task Force (ομάδα εργασίας) στην Ελλάδα, η Ευρωπαϊκή Επιτροπή τον γλίστρησε στο ρόλο του πυροσβέστη. Αυτού του είδους οι περιγραφές δεν είναι υπερβολικές για τον Reichenbach. Ο ίδιος βλέπει τον εαυτό του περισσότερο ως ένα Έλληνα "φίλο" και "βοηθό".

Στις αρχές του μήνα ο Reichenbach έχει βρει καταφύγιο σε ένα γραφείο στη Γενική Διεύθυνση υπεύθυνος για την "αναπτυξιακή βοήθεια" από την Επιτροπή. Ο Reichenbach, πριν ενταχθεί το 2005 στην Ευρωπαϊκή Τράπεζα Ανασυγκρότησης και Ανάπτυξης (ΕΤΑΑ), ήταν στο Λονδίνο για τρεις δεκαετίες υπάλληλος της Επιτροπής. Είχε παρατηρήσει κατά τη διάρκεια της πρώτης επίσημης επίσκεψής του στην Αθήνα, ότι υπήρχε καχυποψία. Του δόθηκε ο όρος "Γκαουλάιτερ" από τα ελληνικά μέσα ενημέρωσης. "Στις επαφές μου με εκπροσώπους της κυβέρνησης, της αντιπολίτευσης και τους κοινωνικούς εταίρους, δεν έχω πραγματικά επιφυλάξεις. Όλοι οι ερωτηθέντες είχαν προετοιμαστεί καλά", είπε ο Reichenbach.

Φυσικά ο ίδιος δεν κρύβει τα δικαιώματά του στο εγγύς μέλλον, καθώς και της ομάδας των 30 υπαλλήλων του. Ένας χωριάτης από το Κίελο, κινείται ανάμεσα σε προκλήσεις που δημιουργεί για να "βοηθήσει" την Ελλάδα με την ομάδα του. Κινείται ανάμεσα στη βελτίωση της είσπραξης των φόρων, μέσω μεταρρυθμίσεων της διακυβέρνησης και του συστήματος υγείας, της καλύτερης χρήσης των υπηρεσιών ηλεκτρονικών επικοινωνιών στο δημόσιο τομέα και τον ιδιωτικό τομέα. Λένε ότι θα αξιοποιήσουν καλύτερα την Ελλάδα (χωρίς να έχουν το δικαίωμα), αλλά δεν συγκέντρωσαν σχεδόν τίποτα από τη μεταφορά δισεκατομμυρίων από τα κοινοτικά διαρθρωτικά ταμεία που μας έταξαν. Τα αποτελέσματά του γίνονται ήδη ορατά στην δημόσια υγεία και στον ιδιωτικό τομέα.

Η εμπειρία του κορυφαίου αξιωματούχου της Επιτροπής που καλείται να κάνει μια λεπτή εσωτερική μεταρρύθμιση της διαχείρισης της χώρας μας, αντηχεί με υπεροψία στη φωνή του, καθώς ο Reichenbach θυμήθηκε πώς και τί είχε καταφέρει με τη "βοήθειά" του κατά το παρελθόν, σε χώρες όπως η Ρουμανία για να (ξε)μπλέξει.
Τι θα δώσει τελικά o Horst Reichenbach στον Ανδρέα Λοβέρδο;

Τεχνογνωσία για το ελληνικό σύστημα Υγείας. Θα την δώσει ή θα την πουλήσει;

Ο Λοβέρδος ήθελε να πάρει από τους Γερμανούς την τεχνογνωσία για τον τρόπο εφαρμογής των Κλειστών Ενοποιημένων Νοσηλίων (ΚΕΝ), πώς τιμολογούν δηλαδή οι Γερμανοί τη νοσηλεία των ασθενών στα νοσοκομεία τους.

Οι γερμανικές αρχές αρνήθηκαν υποστηρίζοντας ότι αποτελεί έργο δεκαετίας που δεν μπορεί να παραχωρηθεί δωρεάν. Τον Κιελινό γιατί μας τον κατσίκωσαν τότε, αφού δε θέλουν να βοηθήσουν; Και γιατί παρεξηγείται όταν τον αποκαλούν Gauleiter; Τον βάλαν για πλασιέ να μας πουλήσει τα προϊόντα τους με τη βούλα της ΕΕ. Τυχόν κανένα υποβρύχιο ακόμα από το χωριό του.

Μετά την επίσκεψη του επικεφαλής της Ομάδας Δράσης (Task Force) της ΕΕ για την Ελλάδα κ. Χορστ Ράιχενμπαχ και τη συνάντησή του με το Λοβέρδο, θα υπογραφεί μνημόνιο συνεργασίας μεταξύ του ελληνικού και του γερμανικού υπουργείου Υγείας.

Πέμπτη, 8 Μαρτίου 2012

Γυναίκες ξεσηκωθείτε για τις σύγχρονες λαϊκές ανάγκες!


8 Μάρτη
ΔΙΑΚΗΡΥΞΗ ΤΗΣ ΟΓΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΜΕΡΑ ΤΗΣ ΓΥΝΑΙΚΑΣ
Στις γυναίκες της εργατικής τάξης και των λαϊκών στρωμάτων απευθύνεται η ΟΓΕ, με αφορμή τη Μέρα της Γυναίκας και σύνθημα: «Γυναίκα ξεσηκωμός! Οργανωμένη πάλη για την ανατροπή της εξουσίας των μονοπωλίων».
Στη διακήρυξή της η ΟΓΕ αναφέρει: «155 χρόνια μετά τον ξεσηκωμό των εργατριών της Ν. Υόρκης για ανθρώπινες συνθήκες εργασίας και ίση αμοιβή με τους άντρες, σήμερα το 2012 θα έπρεπε να έχεις:
Μόνιμη και σταθερή δουλειά.
Ουσιαστική προστασία της μητρότητας για όλες τις εργαζόμενες, τις αυτοαπασχολούμενες και αγρότισσες.
Αποκλειστικά Δημόσιο και Δωρεάν σύστημα Υγείας - Πρόνοιας.
Κρατικούς Δωρεάν Βρεφονηπιακούς και Παιδικούς σταθμούς, Κέντρα οικογενειακού προγραμματισμού.
Αποκλειστικά Δημόσια και Δωρεάν Παιδεία.
Αξιοπρεπή σύνταξη στα 55 και στα 50 για τα ΒΑΕ.
Αντίθετα το μαύρο μέτωπο των κομμάτων της πλουτοκρατίας σε πλήρη συμφωνία και συνεργασία με την ΕΕ, τα μονοπώλια και τις συμβιβασμένες συνδικαλιστικές ηγεσίες τσακίζουν κάθε σου δικαίωμα στη Δουλειά, κάθε σου ανάγκη για την Πρόληψη και τις υπηρεσίες Υγείας, για τη Μητρότητα. Στόχος τους είναι να γίνει η εργασία σου πιο φτηνή, οι υγειονομικές και κοινωνικές παροχές λιγότερες, υποβαθμισμένες και πανάκριβες για να βγάζουν οι πλουτοκράτες περισσότερα κέρδη.
Αφοβα οργανώνουμε την πάλη μας!
Αυτή είναι η απάντηση της ΟΓΕ στον πόλεμο που μας έχουν κηρύξει. Μαζί με το ΠΑΜΕ, την ΠΑΣΕΒΕ, την ΠΑΣΥ, το ΜΑΣ παλεύουμε για να εμποδίσουμε τα μέτρα, να ανατρέψουμε την αντιλαϊκή πολιτική, για να ικανοποιηθούν όλες οι σύγχρονες ανάγκες μας».

Τρίτη, 6 Μαρτίου 2012

Προπαγάνδα και στα σχολεία


Μετά τα κατευθυνόμενα μαζικά ΜΜΕ, όπου κάνουν το άσπρο μαύρο και αποκρύπτουν την αλήθεια, σειρά έχουν τα σχολειά μας. Η διαστρέβλωση της αλήθειας, ο αντικομμουνισμός, η εσκεμμένη ιστορική ανακρίβεια και τα ασύδοτα ψεύδη είναι πλέον κοινά γνωρίσματα του ΣΚΑΪ και του σχολικού βιβλίου της Ιστορίας της Γ' Γυμνασίου. Στη σύγχρονη καπιταλιστική κοινωνία η παιδεία είναι κατευθυνόμενη από την αστική τάξη. 
Θύμα αυτής της παιδείας δε θα μπορούσε να μην είναι το σημαντικότατο μάθημα της ιστορίας που με θράσος, αντικομμουνιστικό μένος και οξεία ασάφεια μετατρέπεται σε ένα έκτρωμα, ένα εργαλείο των αρχομένων. Ένα χρήσιμο εργαλείο για αυτούς τους ξετσίπωτους, που θέλουν να δημιουργήσουν άβουλα όντα, έρμαια των συμφερόντων των αφεντικών, δούλων του 21ου αιώνα. Αυτοί οι άτιμοι, οι υπηρέτες των αφεντικών τους, τα πιστά τσιράκια των κεφαλαιοκρατών θέλουν να κάνουν τα παιδιά ανενεργά, να τα απενεργοποιήσουν από την αμφισβήτηση, την πρωτοβουλία, την επανασταστικότητα που είναι γνωρίσματα της ηλικίας τους.


Το περιστατικό που σας περιγράφω, αποτελεί το αποκορύφωμα της ψευτιάς και τους θράσους που έχουν. Το βιβλίο μου, το βιβλίο της Ιστορίας Γ' Γυμνασίου, στη σελίδα 116, αναφέρει ρητά πως: "Για να επιτευχθεί η αυστηρά ελεγχόμενη οικονομική πολιτική της Σοβιετικής Ένωσης την περίοδο του Στάλιν, χρησιμοποιήθηκαν συχνά βίαιες μέθοδοι (εκτοπίσεις, δήμευση της γης των εύπορων αγροτών, διώξεις) με μεγάλο κοινωνικό κόστος. Παράλληλα, σχεδόν όλες οι εξουσίες συγκεντρώθηκαν στην κορυφή της κρατικής ηγεσίας. Όσοι κρινόταν ότι μπορούσαν να απειλήσουν το καθεστώς διώκονταν ανελέητα. Την περίοδο 1936-1938 εκτελέστηκαν ως υπονομευτές του καθεστώτος, μετά από δίκες-παρωδίες, οι περισσότεροι από τους μπολσεβίκους ηγέτες που είχαν πάρει μέρος στη επανάσταση του 1917. Έτσι, το κομμουνιστικό κόμμα μετατράπηκε βαθμιαία σ' ένα συγκεντρωτικό μηχανισμό που απλώς υλοποιούσε τις αποφάσεις και λάτρευε τον ηγέτη του (προσωπολατρεία). Τα φαινόμενα αυτά, που αποτελούσαν σαφώς στρεβλώσεις των θεωρητικών αρχών του μαρξισμού, έγιναν γνωστά αργότερα ως σταλινισμός."
Έτσι, η κυρά Διαμαντοπούλου μαζί και η χουντική φάρα της που είναι στην Κυβέρνηση, εξισώνουν τον κομμουνισμό με το φασισμό και το ναζισμό, δίνουν σαφέστατα ταξικό χαρακτήρα στην παιδεία και κάνουν και αυτοί με τη σειρά τους το άσπρο μαύρο. Είναι αισχροί, δεν έχουν ίχνος ντροπής και θα τους ποδοπατήσει ο λαός και η ιστορία. Ο εκπαιδευτικός, καλείται ως άβουλος, με μισθό 500 ευρώ να διδάξει ψέμματα. Και εδώ τίθεται το ερώτημα: Ποιος ο ρόλος του εκπαιδευτικού όταν χρησιμοποιείται από το σύστημα ως μαριονέτα και μέσο προπαγάνδας χειρότερης του Γκέμπελς; Ξεπουλιέται η αξιοπρέπεια και η ειλικρίνεια για ένα κομμάτι ψωμί που δίνεται στο σημερινό εκπαιδευτικό; Το χρέος του ιστορικού είναι να λέει την αλήθεια και να μην κάνει διακρίσεις. Η τιμή του καθηγητή κρίνεται από τη δικιά του επιλογή. Να κρατήσει σωστή στάση, μη δεχόμενος να διδάξει ψέμματα, ή να παραδοθεί χωρίς ενδοιασμό στην άμεση χρήση του από το σύστημα. Το μαύρο μέτωπο της συγκυβέρνησης ευτελίζει την παιδεία, την εμπορευματοποιεί, την ξεπουλάει στους ιδιώτες, την κάνει ένα ακόμα μέσο για την προστασία του συστήματος. Η παιδεία είναι κοινωνικό αγαθό και θα πρέπει να είναι δωρεάν και όχι προϊόν.